Заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова поделилась информацией о модернизации системы плановой медицинской помощи и клиентоориентированности во всех социальных сферах столицы. По мнению вице-мэра, в целях властей внедрить философию искреннего сервиса во все области оказания услуг в городе. На сегодняшний день в Москве центром государственных услуг образована академия «Мои Читать дальше…
интервью
Работники школы №2107 взяли интервью у учительницы французского языка
10.09.2021Учительница французского языка школы №2107, классный руководитель 6 «Е» класса Наталья Зарипова 8 сентября ответила на вопросы о своей работе. Как рассказали на сайте общеобразовательного заведения, педагог состоит в управляющем совете уже третий год. Она играет роль медиатора в здании франкофонской школы имени Ромена Роллана. По ее словам, данное учреждение чтит традиции, которые зародились еще Читать дальше…
Сотрудники школы №2107 взяли интервью у учителя истории
31.08.2021Преподаватель истории школы №2107 Максим Загоруйко 30 августа ответил на вопросы о призвании и выборе профессии. По данным с сайта общеобразовательного учреждения, педагог начал карьеру с научно-исследовательской, архивной и издательской деятельности. Сотрудничал с Архивом внешней политики Министерства иностранных дел, Институтом всеобщей истории Российской академии наук. По словам специалиста, выбор работы исходил из любви к науке Читать дальше…
Интервью с выпускницей разместили на сайте МГППУ
11.08.2021Работники Московского государственного психолого-педагогического университета 10 августа опубликовали интервью с выпускницей. Пользователи смогут прочитать историю Анастасии Глебовой. Девушка окончила МГППУ и уже более 14 лет является сотрудником реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями здоровья, проинформировали на сайте высшего учебного заведения. Анастасия Глебова в рамках своей деятельности проводит занятия по арт-терапии и бисероплетению. Кроме того, Читать дальше…
Сотрудники школы №2107 взяли интервью у учительницы математики
05.08.2021Педагог школы №2107 Ольга Маслова 4 августа дала интервью в рамках проекта «Управляющий совет 2107». Как сообщили на сайте общеобразовательного учреждения, учительница математики трудится в школе около 22 лет. Говоря о результатах и достижениях минувшего учебного года, специалист указала на преодоление барьеров дистанционного образования. Самым запоминающимся событием стало возвращение к очному формату занятий. По словам Читать дальше…
Собянин объяснил логику введения и отмены ограничительных мер из-за коронавируса
01.08.2021Мэр Москвы Сергей Собянин назвал главный фактор, повлиявший на принятие решений об ужесточении или отмены ограничительных мер из-за коронавируса. По его словам, для лечения COVID-19 в столице выделили 23000 коев. В том случае, если две трети коек будут в пользовании, в Москве вводят обязательные санитарно-эпидемиологические нормы. Сергей Собянин отметил, что вышеобозначенная ситуация наблюдалась в городе Читать дальше…
Работники Школы №2107 провели интервью с классным руководителем 5 «з» класса
22.07.2021Представители Школы №2107 задали вопросы 20 июля учителю химии и биологии Анне Меркуловой. По данным сайта общеобразовательной организации, педагог рассказала о профессиональном самоопределении и деятельности Управляющего Совета, в котором она выступает организатором. Со слов учителя, в члены Совета школы обмениваются мнениями, вносят предложения и принимают решения, в каком направлении действовать, чтобы было комфортно и детям, Читать дальше…
Новый проект запустят на платформе психолого-педагогического университета
01.02.2021Сотрудники Московского государственного психолого-педагогического университета 4 февраля подготовят проект «Психолог-и-Я. Живые истории». Автор цикла — профессор кафедры «Культурно-историческая психология детства» Владимир Товиевич, сообщили на сайте учреждения. Для первого выпуска пригласят представителя Российской академии образования Николая Нечаева. Он поделится своими историями из практики психологии, расскажет о перспективах теории образования как развития человека. Трансляция будет проходить в Читать дальше…