Программу «Диагностика трудностей в обучении у обучающихся начальной школы» в рамках выполнения государственного задания Министерства просвещения России разработали в Московском государственно психолого-педагогическом универститете. Об этом проинформировали 12 января. Программа позволяет диагностировать трудности у учеников начальной школы в коммуникативной сфере и социальной адаптации. В 2022 году была проведена апробация проекта в пяти субъектах России. На официальном Читать дальше...
